走进潍坊市寒亭区蝶园社区▷•●，往日闲置区域已蜕变为共享自习室、图书阅览室□◆●、社区影院等8处功能空间，与超然书房□●、口袋公园等10余处文化场所串联成线▼•，构筑起独具特色的社区文化圈-▽◁。
近年来，寒亭区以文化赋能社区治理为切入点，结合各社区特色与群众实际需求，聚焦阵地打造、资源链接、课程设置三大核心•，推进一站式文化书院建设，让优质文化资源如潺潺溪流浸润基层，在居民日常生活中落地生根。
全环境立德树人绝非校园围墙内的“独角戏△”，而是需要家庭、学校…▼◁、社会◆•★、网络协同发力的系统工程。
寒亭区以文化赋能社区治理为抓手，将闲置空间转化为育人阵地、文化资源转化为育人素材、精准服务对接育人需求•◁•，构建起特色鲜明的◁★○“社区育人▷○☆”模式，为破解全环境立德树人“最后一公里”难题提供了鲜活样本，凸显了社区在协同育人生态中的关键支撑作用。
寒亭区统筹推进综合文化服务中心、城市书房、新时代文明实践站等阵地扩容升级与跨界融合，让社区从单纯居住空间升级为滋养心灵、涵养品格的生活场景——孩子们跟随非遗传承人研习书画，青少年在实践中拓展视野○，成年人在学习中实现成长▽，推动立德树人实现空间全覆盖◆▼。
寒亭区深挖文化育人价值，通过建立☆△▪“社区文化能人”档案、组建群众文体团队，让辖区文化人才从▲•◆“隐身”变“现身□▪”◁■•，成为社区育人的核心力量；链接木版年画印制、板式风筝扎制等非遗资源，在传承文化根脉的同时▽，培育居民文化自信与工匠精神；邀请优秀教师、道德榜样走进社区，以专业知识启迪心智、以榜样力量引领风尚。多元资源的整合激活■◁•，让立德树人脱离空洞说教■，以文化滋养浸润人心。
立足不同群体成长需求，寒亭区构建分层分类育人课程体系：针对青少年开设△•◆“学校放假-、社区开学”公益课堂与社会实践“第二课堂”，填补假期教育空白，实现校内外教育无缝衔接；面向青年群体打造“青年夜校”•▲●，以多元公益课程助力职业发展与精神成长▼▷☆；为全职妈妈、待业居民等群体量身定制家庭技能培训•◇…、就业指导课程，在提升能力的同时，强化其社会价值感与责任感▷☆。贴合需求的课程设置，让立德树人转化为具象化的生活实践，实现育人效果最大化。
寒亭区的实践充分证明，社区作为居民生活的核心场景，具有不可替代的育人优势。该区将立德树人要求贯穿社区治理全过程，通过阵地扩容、资源激活、课程精准供给，既提升了社区治理效能，又培育了向上向善的社会风尚●★，为全环境立德树人落地生根提供了宝贵经验★△◆。
寒亭区以文化为桥、以社区为基▼◁▼，破解了协同育人的“最后一公里”难题。期待更多地区借鉴这一模式，激活基层育人潜能，构建全方位、全时段=、全覆盖的育人生态，让每个个体都能在优良环境中成长成才▷△，让社会文明在育人实践中持续进阶。
